UNIDAD 9. EL CLIMA DE ESPAÑA Y EL DE TU COMUNIDAD

Introducción.

¡Hola a todos! Pepe y yo os damos la bienvenida a esta nueva unidad. Seguiremos trabajando nuestro entorno pero nos centraremos en el clima de España y el de nuestra Comunidad. ¡Pongámonos en marcha! 

                                                                              

Sesión 1: El clima.

¡Buenas chicos! Espero que estéis a tope de energías para empezar con buen pie la unidad.  

Para iniciarnos en esta unidad vamos a responder a unas preguntas para una primera toma de contacto.

-¿Cuál es la diferencia entre tiempo y clima?

-¿Cómo podemos decir que es el clima de España? ¿Hay uno o varios?

-¿Es el mismo clima el del Norte que el del Sur de España?

Vamos a avanzar un poco más.. Ahora vais a hacer una actividad que consistirá en completar unas oraciones, os ayudo un poco con unas palabras que os ayudarán a buscar las soluciones. 

-El _________ es el estado de la atmósfera en un lugar y momento concreto.

-El _________ es el estado característico de la atmósfera que se repite en un lugar. 

-Hay cuatro tipos de clima en España: el clima _____________, el clima _____________, el ______________ y el de ______________.

-Los factores que influyen en el clima son: la _____________________, el _______________ y la ___________________________.

Clima                       Mediterráneo                      Relieve 

Subtropical                     Tiempo                          Atlántico

Proximidad al ecuador       Montaña                    Distancia al mar

Sesión 2: El clima.

¡Buenas mis niños! Hoy vamos a realizar una actividad en parejas, que consistirá en observar la siguiente imagen. En la imagen observareis los factores que influyen en el clima acompañados de una imagen. Quiero que relacionéis cada factor con su imagen y lo expliquéis de la mejor manera posible.

Para ayudaros con esta actividad, podéis apoyaros en estas preguntas para la explicación de cada factor. 

¿Por qué influye la distancia del mar en el clima? 

¿Hay alguna relación entre el relieve y el clima? 

¿Por qué influye la proximidad al Ecuador? ¿Eso qué quiere decir?

¡Pero os quiero recordar que tenéis que usar las imágenes para la explicación de cada factor que influye en el clima!

A Pepe le ha surgido una duda que quiero que me la resolváis.. ¿la altitud es otro factor que influye en el clima? 

Quiero que reflexionéis y me expliquéis la duda de Pepe y que intentéis hacer un dibujo que esté relacionado con lo que respondáis. 

Sesión 3: El clima Mediterráneo.

¡Hola! ¡Me sorprendo muchísimo de  lo rápido que aprendéis! Hoy vamos a trabajar el clima Mediterráneo. ¿Recordáis cuántos tipos tiene? Os ayudo un poco..hay dos tipos. Pues bien , tenéis que hacer grupos de 4 o 5 compañeros. La actividad consistirá en hacer un mapa de España en una cartulina grande, yo os dejaré una plantilla del mapa. Y tendréis que colorear con dos colores diferentes para diferenciar cada tipo. Os recuerdo que el nombre del tipo de clima Mediterráneo con el color que elijáis por cada tipo tendréis que señalarlo en el mapa.

¡Tenéis que saber bien donde se da cada tipo del clima Mediterráneo, y no adelantaros a colorear! 

Luego tenéis que escribir en una cartulina pequeña un resumen sobre tres puntos por cada tipo del clima Mediterráneo. 

1º Provincias donde se da

2º Temperatura

3º Vegetación

Espero un buen trabajo de ustedes y que hagáis un buena presentación del mapa y del resumen porque en la siguiente sesión, haréis una pequeña exposición y hablaréis un poco de cada uno de los puntos de los  tipos del clima Mediterráneo. 

Sesión 4: El clima Mediterráneo.

¡Muy buenas a todos! Hoy dejaré tiempo para los grupos que no hayáis acabado el mapa y el resumen. Luego comenzaremos con las presentaciones.

Saldréis por grupos y comentareis brevemente algo de cada punto de los tipos de clima Mediterráneo. 

Vais  a continuar haciendo una actividad muy sencilla, la haréis en parejas. Y consiste en unir características con clima. 

Clima Mediterráneo Interior.                          Clima Mediterráneo Típico.

-Se caracteriza por temperaturas suaves en invierno, calurosos en verano y precipitaciones escasas e irregulares en primavera y otoño .

-Se caracteriza por temperaturas extremas, frías en invierno y calurosas en verano; precipitaciones escasas en primavera y otoño, y en invierno en forma de nieve. 

Cuando hayáis unido cada clima con sus características elegiréis un clima y lo dibujareis señalando el verano y el invierno en el dibujo. 

Sesión 5: Los climas oceánicos, subtropical y de montaña.

¡Hola chicos! Continuamos con la unidad, hoy seguiremos con el resto de climas de España. Estoy segura de que..¿ os acordáis de cuales son no?

Ahora, tendréis que coger de nuevo el mapa de la cartulina grande donde coloreasteis los tipos del clima Mediterráneo. Pues, la tarea de hoy consistirá en colorear con diferentes colores los tres climas que faltan en el mapa de España. 

Luego  haréis un resumen  de uno de los climas sobre los siguientes puntos:

1. Provincias 

2. Temperaturas

3. Vegetación

Sesión 6: Los climas oceánicos, subtropical y de montaña.

¡Muy buenas! Vamos a seguir trabajando con los climas Atlántico, Subtropical y de Montaña. La actividad que vais a realizar consistirá en clasificar unas palabras en una tabla que estará dividida con los tres climas que vamos a trabajar. 

Si alguna palabra que creáis que está en dos climas, lo apuntáis.

Temperaturas suaves 

Pinos 

Precipitaciones escasas 

Abetos

Laurisilva

Hayas

Castaños                                                                       Clima oceánico 

Bosques 

Pino canario                                                                  Clima subtropical

Helechos

Laureles                                                                        Clima de montaña

Inviernos con heladas y nevadas

Robles

Precipitaciones abundantes

Prados

Sabinas 

Palmeras

Retama

Hoy trabajaremos también los climogramas, ¿sabéis que son? ¿Y para qué sirven?

Os dejo unos climogramas, tenéis que comentar las temperaturas y las precipitaciones y decir de qué clima de España se trata. 

Sesión 7: Los climas de nuestra comunidad.

¡Hola a todos! Estamos llegando a la recta final de la unidad, vamos a trabajar los climas de nuestra comunidad. ¿Hay un solo clima en Andalucía o varios? ¿Y en tu ciudad qué clima se da?

Quiero que respondáis a esas preguntas. Luego vamos a trabajar un climograma, tendréis que responder a unas preguntas y decir de que clima se trata. 

-¿En qué mes llueve más?

-¿Cuándo hace más calor?

-¿Qué temperatura hace en invierno?

-¿Cuándo llueve menos?

-¿Qué temperatura hace en agosto?

Ahora, vais a buscar en grupo unas imágenes de paisajes de Andalucía, donde se muestren diferentes climas. 

¡Venga, el último empujón!

Sesión 8: Evaluación. 

¡Hola a todos! Llegamos al final de la unidad. Valoraré vuestro trabajo día a día, teniendo en cuenta el mapa de la cartulina grande y los resúmenes elaborados por grupos. Por tanto llevare a cabo una evaluación continua. 

Luego haremos una mini concurso, donde saldrán cada uno de los grupos y el resto de la clase tendrá que hacer preguntas sobre lo aprendido en la unidad, de  los tipos climas, de la vegetación, temperaturas, provincias, todo lo que se les ocurra. Por cada pregunta que respondan bien se llevaran un punto, y así saldrán todos los grupos. 

El grupo que tenga más puntos ganará y elegirán las chucherias, el resto de grupos ganaran también chucherias pero no tendrán opción a elegir. 

¡A jugar y a ganar!